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GRAMMAIRE

GRAMMAIRE

 

 

La phrase :

                   Une phrase commence par une majuscule et fini par un point .

 

                     Ex : Le chat dort dans une panier .

 

أنواع الجمل

1) La phrase déclarative :

           C’est une phrase plus simple , elle commence par une majuscule et fini par une point .

                Ex : Amina joue au tennis.

2) La phrase interrogative :

            Elle commence par une majuscule et fini par un point d’interrogative . 

Elle pose une question .

-         voici 3 façons de former des phrases d’interrogatives .

              

Amina joue au tennis ?

En rajoutant un simple point à une phrase déclarative , on transforme celle-ci en question .

Amina joue-t-elle au tennis ?

En inversant le sujet et le verbe et on rajoutant une point d’interrogation .

Est-ce que Amina joue au tennis ?

En rajoutant (est-ce que ) en déput de phrase .

 

 

Tu peux aussi utiliser des mots interrogatifs ( Qui , Quel , Que , Où , Pourquoi , Quand , Comment ) pour construire des phrases interrogatives.

 

           Ex :  Où vas-tu ?

                   Comment t’appelles-tu ?

                   Qui est-tu ?

3) La phrase exclamative :

 

            Elle commence par une majuscule et fini par un point d’exclamation .

            Ex : Ce n’est pas bon !

                   Que je suis contant de te voir !

                   Comme cette pomme est beau !

 

- ( Aïe !  -  Boum !    - Hum ! )  sont des exclamations .

 

 

4) la phrase impérative :

    Elle commence par une majuscule et fini par un point ou un point d’exclamation .Elle donne un ordre ou un conseil , son verbe est à l’impératif (il n’y a pas donc de sujet )

    Ex : Repose-toi un peu.    ( conseil )

            Va donc chercher mes lunettes .   ( ordre )

 

-         Amina va à l’école . ( phrase déclarative )

-         Va à l’école .  ( phrase impérative )

-         Quelle jolie robe tu as achetée !  ( phrase exclamative )

-         Achète cette robe .   ( phrase impérative )

 

 

Les signes  de ponctuation à l’intérieur de la phrase :

 

-         la virgule , pour énumérer

-         le point-virgule ; pour marquer une pause

-         le deux points : pour expliquer

-         le tiret _ pour un dialogue

-         les guillemets ‘’   ‘’   pour faire parler des personnes

   

 

 

 

 

LE FEMININ ET LE MASCULIN DES NOMS

 

 

 

>Le nom peut être masculin ( un voisin ) ou féminin ( une voisine ) c’est ce qu’on appelle le genre du nom . ( نوع الاسم  (

 

>En général , les mots féminins se terminent par une ( e ) que l’entend ( une bergère ) ou que l’entend pas ( une amie ).

 

-Devant les noms féminins on peut trouver des déterminant comme : la , une , ma , sa , cette ……

   Ex : une chemise  -  ma chemise

 

-Devant les noms masculins , on peut trouver de déterminant comme : le , un , mon , son , ce …………

 Ex : le livre   -  ce livre

 

-Les noms masculins :

   *en ( eur) font leur féminin en  (euse)  ex : un monteur = une monteuse

   *en (teur) font leur féminin en (trice) ex : un spectateur = une spectatrice

   *en (er) font leur féminin en (ére) ex : un bolonger = une bolongère

 

>Attention : il existe des noms qui ont les deux genres

 Ex : un parka ou une parka – un après-midi ou une après-midi

 

 

 

                           -----------------------------------------------

 

>Parfois le féminin d’un nom au masculin est complètement différent .

       Ex :  un frère -------------------une sœur

 

 

>Le nom peut être :   - seulement féminin ( une hirondelle ) pas de masculin.

-         seulement masculin ( un soldat )  pas de féminin .

 

 

 

 

 

 

LE SINGULIER ET LE PLURIEL DES NOMS

 

 

1)     En général pour former le pluriel d’un nom , il suffit de rajouter un S au nom singulier.

 

    Ex :     le chat------------les chats

                La port-----------les ports          (S) ne se prononce pas

 

2)     parfois on doit rajouter un  X  au nom singulier à la place du  S 

 

    Ex :     un château---------des châteaux  

                Un oiseau----------des oiseaux

 

3) certain mots sont invariable :  Ex :  un croix     -    un tapis

    Leur orthographe est la même au singulier et au pluriel .

 

     

PHRASE VERBALE

 

LE VERBE ET SONT SUJUT

 

La phrase verbale est une phrase qui contient un verbe .

    Ex :  J’ai vu un beau spectacle !

 

-Le verbe , c’est le mot le plus importent de la phrase verbale . Le verbe indique ce que fait sont sujet .

    Ex : Rida est parti à l’école .

            Qu’a fait Rida ?   

             Il est parti    (  Action de partir )

 

 

-Le sujet : Le sujet d’un verbe désigne une personne , un animal  ou un objet . Il est généralement placer devant le verbe .

 

    Ex :  Le chien court après le facteur .

                  S          V

Ø     Pour reconnaître un sujet dans une phrase , on pose la question :      ( qui ?)  

Ø     On encadre le sujet par  c’est / qui ou ce sont / qui .

         Ex : Le chat dort

                Qui dort ?

 

                C’est le chat qui dort.

 

 

 

LE GROUPE  SUJET

( GROUPE NOMINAL )

 

 

Le sujet : est souvent composé d’un groupe nominal .

Un groupe nominal formé d’un :

 

Ø     Déterminent : un , une , des , le , la , les ……..

Ø     Nom :  Histoire , cartable , chien ………..

 

Ex : Le garçon joue au ballon .

        Qui joue ?

 

                      C’est   le  garçon  qui   joue .

                                          S                 V

 

      

Le : est un déterminant

Garçon : est un nom

 

Le nom : désigne une personne , un animal  ou une chose.

 

Enfant

Eléphant

Télévision

 

Il existe 2 types du noms :

Ø     les noms communs qui sont toujours précédés d’un d’étérminant.

Ex : la journée , cette table , ton cartable , les histoires , des……..

 

Ø     Les noms qui commence toujours par une majuscule .

Ex : la France  ,  le Maroc  ……

 

 

 

LES DETERMINANTS

 

= Le déterminant se trouve toujours avant le nom .

= Il fait partie du groupe nominal .

= Il indique le genre ( masculin ou féminin ) du nom et le nombre ( singulier ou pluriel ) .

Ex : La (déterminant ) maison ( nom ) GN

= On utilise surtout les articles :

 

-         Les articles définis :  le – la – les – l’

-         Les articles indéfini : un – une – des   

= On utilise aussi les adjectifs possessifs ( ils indique la possession) mon , ton , son , ma , ta , sa , notre n votre , leur , mes , tes , ses , nos , vos , leurs

= Et les adjectifs démonstratifs ( ils désignent ou montrent quelque chose)

Ce , cet , cette , ces

 

= Il existe aussi des adjectifs indéfinis ( chaque , quelque , plusieurs )

 

= L’adjectif qualificatif s’accorde en genre ( masculin ou féminin ) et en nombre singulier ou pluriel avec le nom qu’il accompagne .

Ex : un petit chat

       Une petite chatte

       Des petits chats

= Pour mettre un adjectif masculin au féminin , en général , on ajoute un ( e )

 

 

 

 

 

 

 

 

LE GROUPE NOMINAL S’AGRANDIT

 

L’adjectif :

 

       On a vu qu’un groupe nominal était composé d’un déterminant et d’un nom.

 

> On peut l’agrandir en rajoutant un adjectif .

 

> L’adjectif il donne plus d’information .

Ex :

 

Le château

Le joli château

Le gâteau

Le beau gâteau

La fille

La petite fille

 

L’adjectif se place devant ou après le nom .

 

Ex :    un lapin blanc.

           Une grosse dame

 

***************************************************************

 

LES PRONOMS  JE . TU . NOUS . VOUS . ON

 

Ø     Je , tu , on , sont des pronoms ( personnels) sujets :

-         le pronom (je) désigne celui ou celle qui parle.

-         Le pronom (tu) désigne ou celle à qui l’on parle.

 

Ø     Nous , vous , peuvent aussi être des pronoms sujets :

 

-         Le pronom (nous) désigne ceux ou celle qui parlent

-         Le pronom (vous) désigne ceux ou celle à qui l’on parle .

 

>Nous et Vous réunissent plusieurs personnes :

 

Toi et moi

Elle et moi

Lui et moi

 

Nous jouons

Elle et toi

Lui et toi

Eux et toi

 

Vous jouez

 

 

 

 

L’ACCORD DU VERBE AVEC LE SUJET

 

 

Le verbe s’accorde en nombre avec le sujet .

 

1)     quand le sujet au singulier , le verbe est au singulier ( ex : l’élève joue.)

2)     quand le sujet au pluriel , le verbe est au pluriel ‘ex : les élèves jouent .)

3)     quand il y a plusieurs sujet , le verbe est au pluriel ( ex : Amina, Rachid, Rida, vont au cinéma .)

4)     il peut y avoir un seul sujet pour plusieurs verbes ( ex : Omar chante et danse)

Published vendredi 24 mars 2006 18:25 par hamouda149

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